昨日の午後は長女の学校の保護者会に出かけた。
学校全大会→学年全体会→学級懇談会と、３時間にもわたる保護者会だったが、それぞれ場所を移してのお話だったので、それほど退屈はせずにすんだ…（学年全体会なんて、柔道場だもん！思わず正座してしまいましたわ）。

担任の先生に、英検の２次試験に行き忘れたことを詫びると、
「私は長年、英語の教師をやってきましたが、病気や、部活動の大切な試合と重なって泣く泣く２次試験をあきらめるケースはありましたが、お嬢さんのように、『ただ単に忘れていた』というのは、初めてです」
と、言われた。こっらー、馬鹿娘、私の怒りにまた火がついた瞬間だったよ？


とはいえ。
長女の親友のお母様と久しぶりに会って、お話できたのが嬉しかった。
お嬢さん同様、とってもチャーミングなお母様で、お話もすごく面白い。
大学のとき、落研だったそうで、納得！！

彼女のおうちでは、長女に関する話題が頻繁に出るそうで、ウチでは、長女がその親友の話をしょっちゅうしている。ホントに相思相愛だなぁと思う。
入学してすぐに仲良くなって、２年間、その友情は途切れることなく続いている。
あとの４年間も、その先の人生も、ずっと仲良くしていそうな二人。


ところで。
親友のお部屋には大きな本棚があって、お母様が学生時代に愛読した三島由紀夫全集が並んでいるそうだ。
ウチは、リビングの本棚に、やはり私が若い頃よく読んだ三島由紀夫のおびただしい量の文庫本が納まっている（ついでに言うと、トイレライブラリーにも三島本は何冊かある）。
でもって、今時の中学生である長女と親友は、
「なんで、お母さんたちって、三島由紀夫が好きなんだろうね？　うちの中の本を整理して、ブックオフに売るとしたら、まず、三島由紀夫から売りたいよね。鬱陶しいもん」
と、余計なお世話意見まで一致しているのである。オイオイ、人の本を勝手に売るなよ？

次女の学校の保護者会が午後からあったので、その前に次女の親友のお母さんと、Ａ通りにできた新しいフレンチ・レストランでお昼を食べた。

ランチメニューの「サーモンとブロッコリーと卵のガレット」を頼んだら、
「サーモンがなくなったので、シラスになります」
と、言われた。シラス…？しらす干…？
私はしょっちゅうブルターニュへ行くので、ガレットに関しては詳しい方だと思うが、シラスのガレットは初めてだ。っつーか、フランスにシラス干はないもんね。

出てきたのは、やっぱりシラス干で…
卵は半熟よりもっと固いのがごろごろしていて…
正直、不味かった…
（でも、あたし、大人だから、完食しましてよ？）

ワイン通の女性タレントからお花が贈られていたが、既に存続が危ぶまれると見た…
Ａ通りは、飲食店の移り変わりが激しい。

ママ友達はフルタイムで働いているのに、今年度、ＰＴＡ本部の役員をしていた。
仕事との両立がきつくて、はたで見ていても辛そうだったから、
「来年度は絶対引き受けちゃダメだよ！」
と、去年から念を押していたのに、来年度も引き受けたという。
「なんでー？？？」
「最初は1年でいいって言われたから引き受けたけど、結局、2年やることが暗黙の了解だったんだよね。それでも、役員選考委員の人には、もう出来ないって言ったんだけど、今まで一緒にやってきた本部の人たちに、どうしても！あと1年！！って頼まれたら、断れなかったんだもん…」
日本でお母さんやるって、ホントに大変だと思う瞬間…。

でもって、保護者会。
この1年の間の出来事を振り返り、子供達がどれだけ成長したかを、先生は熱く語ってくれた。
そのあと、来年度の委員決めになって…
私は、またもや委員を引き受けた。
今回は短期間で活動が終わる委員だが、これで3年連続で委員をすることになる。
この後はもう2度とやらないよと、周りにも、自分にも宣言しつつ。


保護者会のあと、私が座っていた席に、その席の持ち主のお母さんが、机の中身を点検に来た。道具箱がボロボロで（あと4年間使わなきゃならないのに！）、
「虫が食ってるみたいだわ」
と、おっしゃるので、
「あ、さっき、中で何か動いてたよ」
と、冗談で言ったら、
「まじで！？」
と、真剣にガサ入れを始めた。
「うそ、うそ、冗談だったら！」
と言っても、彼女の顔つきは変わらなかった。
道具箱の中で虫を飼う男の子がいるという話は、ホントだったのかー。
びっくりさせてごめんなさい、○○君のお母さん…。

近隣の小学校が何校か集まって、マラソン大会が開催された。
去年も参加した次女は、今年も「もちろん参加する！」

というわけで、夫と長女と私の応援団を従えて、開催場所までタクシーで乗り付け（小さなマラソンランナーの体力を消耗させないため）、参加登録。そして私は、他学年のレースは他人事のように眺めつつ、次女のお友達のお母様たちとのおしゃべりを楽しみ（何しろ昨日がバレンタインだったので話題が豊富！）、２年生の本番では、気合を入れて応援！

出だしでしくじって、びりっけつでのスタートだったし、最近体調が今ひとつだったのでドキドキしたが、先頭がゴールしてしばらくしてから、余裕でさわやかな表情で入ってきて、私の胸はきゅんと鳴った。
「ねえ、今、次女ちゃん、入ってきたね？　すごくイイ感じの顔してたね？」
しつこく長女に確認してあきれられた…

結果は、1.2キロを5分29秒。50人くらいの中で35位。
もう、お母さん的には、大満足の結果です。

「わたしは、ずっとマイペースで走ったの。足の速いお友達が見えなくなっても、あせらないで、無理をしないで走ったの。そしたら、最初のうちすごい飛ばしていた子が途中で歩くみたいになったから、何人も追い越せた…」

そもそも去年、マラソン大会へ参加したいと言われたとき、私は反対したのだ。体力のない次女に無理をさせたくなかったし、それに、それに、寒空の下で応援するのが、いやだったんだもん。
でも、
「わたしは、体が弱っちいから、鍛えたいの！」
という次女の言葉で、参加を決めた。
そして、実際、寒い中、一生懸命走る子供たちの姿を見て感動し、次女の頑張りを見て涙が出そうになった。

次女のマラソンに関して、私は思い切り親ばかになるね。
長女なんか、小学校の6年間、1度も参加したことないもん（話題にすらならなかった）。
その長女は、明日、学校の体育で皇居一周だそうで、まー、せいぜい頑張ってくれたまえ（冷たい）。

この！寒い！時に！！
小学校には、半袖半ズボンの男子たちがいる。

なんでも、一年通して半袖半ズボンで病欠しないと、「健康賞」というのがもらえるそうで。
それを手に入れたい男子は、意地になって、半袖半ズボン。
薄着育児を宗教のように信仰している親の子も、半袖半ズボン。

でもさ、朝の登校時間の半袖半ズボン君たち、寒さで、腕も脚も真っ赤になってるのよね？
見てるほうが寒くなるよ。

日本では薄着育児が奨励されているけど、フランスの育児書にはそんなこと一言も書かれていない。冬は保温が大切！って、しつこいくらいに書かれている。
アメリカで育児を経験したお母さんは、半袖半ズボン君たちを見て、びっくりしてた。
「アメリカだったら、虐待かネグレクトかって感じで、親が訴えられちゃうよ」って。

私は今の時期、次女に、下着を入れて3枚着せて、上着は「北極」を着せて送り出す。
下校時は「北極」を着ないで持って帰ってくることが多いけど。
（その上着を「北極」と呼ぶ理由は忘れた…多分、北極の子供が着ていそうだから？　北極の晴れた空のようなブルーだから？）

長女はといえば、私の心配圏外。
スカート丈が短いと学校で注意されたそうで（ウエストのところで二つ折ってるんだもん！でもって、中には防寒ミニスパッツを穿いてる！）、3回注意されると保護者呼び出しだそうで、
「お母さん、そんなことで学校に呼び出されたたら、○○のこと、うちから追い出すからね！」
と、締め上げといた。

へ、行ってきた。学年全体だったので、大きめホールを使っての保護者会。
保護者の出席率は非常に高く、軽く１００％は超えていた（夫婦で来る人たちがいるから）。

　様々な話題があったが、進路指導の話になると、みなさん、ぐっと身を乗り出されるのに、まず、私はひいた（私は一番後ろの席にいたので、よく見えたのだ）。まだ、あと４年も先の話なのに…。
しかし校長は。はっきりと明言されたのだ。
「高校２年までにセンター入試の準備は万全にして、３年生になったら、それぞれの志望先に必要な科目を重点的にやります。難関国立にも、医学部にも、対応する心構えが、教員一同、できています」と。
そーか。どおりで長女、せっせこ勉強しているわけだ。高校の数学の参考書とか買ってるから、なんで？と、思ってたけど。
でも、まあ、本人の行きたかった学校だ。せいぜい頑張って、勉強してくれたまえ。

そんなことより！
１２月は、行事の関係などで、早起きして弁当を作らなければならない日が多いという事実を知り、私はうなだれた（こんなことでへこたれているダメ母は、私くらいだろう…）。

保護者会は２時間近くも続き、もーなんだか疲れて、帰ってきた。

長女の話。
「今日、数学のとき、先生が問題を黒板に書き写してたのね。
そしたら、先生が突然、『あっ！！』とか言って、キョドってんの。
でね、語り出したのよ～。
その先生はね、長崎の離島に住んでたの。それで、高校受験のために、一人で船に乗って、長崎の大きな町に来たのね。で、高校へ行って試験を受けたんだけど、回りは知らない人ばかりで、自分は一人ぼっちで、すごい不安だったんだって。不安で不安で、ドキドキしながら、問題を解いたんだって。でー、そのとき、数学の試験に、これと全く同じ問題が出たんだって。先生、ウルってたよお」

「いい話じゃん。てゆうか、試験に出た数学の問題を、何十年たっても覚えているところがスゴイね。さすが、数学の先生だね」

「大学出た後、一般の企業に就職したんだって。でも、数学だけを考える人生を送りたかったから、会社やめて、学校の先生になったんだって」

「すばらしーね。まさに天職」

「でもさ、あの先生、マジ数学しかできないよ。一応理系なんだから知ってるかなと思って、理科の電気のこととか聞くじゃん？　そうすると、わからないって言うもんね。胸張って」

いや、それにしても。
島に住むの少年の、ドキドキ具合が、妙に愛しく感じらるよ？
そのときは、自分が将来、東京の学校で生意気な中高生相手に数学教育に身を捧げるとは、夢にも思っていなかったでしょうね。

今日は１日中、次女の学校に詰めて危険箇所マップを作り、その合間に、体育館で開催されている展覧会を見た。

校舎と体育館をつなぐ通り道は、子供たちの切り絵を張ったビニールの壁で覆われ、ちょっとした異空間が誕生していた。

個々の作品は、次女の学年に限って言えば、先生が材料をそろえて、コンセプトを決め、その方向性に沿って、かろうじて子供たちが個性を発揮するという感じで、どれもこれも同じようなテイストだった（ちょっと気味が悪いくらい…）。

もっと自由にやらせればいいのにと思うが、自由にやらせるとしっちゃかめっちゃかになって、展覧会としての収拾がつかなくなるのか？

体育館の舞台では、暗幕を引き、暗闇の洞窟が演出されていた。そこに、5,6年生が、光を発する塗料で描いた大きな作品が並び、現代美術のインスタレーションのようだと思った。

きっと、図工の先生は、現代アートがお好きなのだろう。

まず、次女の泌尿器疾患が悪化の傾向にあることを伝え、学校での配慮をお願いした。

すると先生からは、次女が今朝のスポーツタイムから首を痛がり、授業以外の時間は保健室で寝ていたとのお話が。
頚椎の亜脱臼以来、彼女はしばしば首を痛がるのだ。
しかし、前回の診察で、骨の角度に問題はなかったので、今回は安静にして様子を見ることにする。

さて、本題。
「家ではどうですか？」
「先生が面白くて、学校が楽しいそうです。先生のおっしゃる、愉快なことを、私にたくさん教えてくれます」
「学校では、おうちの話をたくさんしてくれますよ」
「え？な、なんの、話でしょう？」←いきなりキョドるワタシ。
「お母さんの話とか、お姉さんの話とか」
わ、ワタシの話…？しかし、根掘り葉掘り聞くのも恐ろしいような気がして、話題を変えた。

「算数、一番レベルの高いクラスへ入ったら、みんなもう、習う前に、九九なんかとっくに暗記しているって、本人、かなりコンプレックスを感じています」
（この学校の算数は小学2年生から習熟度別なのだ）
「ああ、あれ、異常ですね。塾で先取りしてきている子が非常に多くて、僕もびっくりしています。僕は、予習などもせずに、学校に来て欲しいんです。学校で勉強を習うわけですからね。僕は、白紙の状態の子供に、勉強を教えたいんです」
「わかりました！正々堂々と、白紙の状態で、学校へ行かせます！」

他のお母様方には評判の悪いＹ先生だが、私は好きだ。小学2年生のするべきことをきちっとさせて、後はのびのびと放っておく感じ。

学童に次女を迎えに行って、帰り道に聞いた。
「ねえ、先生やお友達の前で、おうちの話してるの？」
「うん」
「たとえば？」
「パパが怒ったとき、テレビのリモコンを床に叩きつけたこととか」
はあああああ！？！？！？
確かにそんなこともあったけど、そんなこと、他人に言うかあ？それに、あの後、夫は後悔して、うなだれて、謝っていたじゃないか…
ウチ、暴力家庭の烙印押されたかも…？
「あとは？」
「うーん、忘れた。私の口が勝手におしゃべりしたことなんか、いちいち覚えてないよ」

覚えておいて下さいよ、口はあなたの一部なんですから。
ってゆうか！家庭内でのことをべらべらしゃべらないでよ（涙）

英語
テンション上げ上げのイギリス人女性と、テンション程々のアメリカ人男性の、お二人の先生が、コンビで教えてくださる授業だった。テンション上が、フルスピードで生徒たちを盛り上げ、テンション中が、盛り上がりそこなっている生徒のフォローをするというスタイル…
ウチの長女は、テンション上と目を合わさないよう、地味に息を潜めていた…

休み時間、テンション上が、参観していた保護者に、授業の趣旨を説明した。
「この授業では、日本語禁止です。生徒同士でもです。スピードが速いとお感じになったかもしれませんが、それは、生徒たちにトランスレーションをする時間を与えないためです。頭の中で日本語に変換させずに、直接、英語を理解させるのです」
というようなことを、英語で（！）、日本人の保護者に向かってお話されたのだ。
なんかねえ。
まるで、来日した外タレミュージシャンが、英語わかって当然だろ？って顔して、英語でＭＣをしているみたいで、感じ悪いなあ。
と、心の中で反抗的な気持ちになった。

国語
「走れメロス」
太宰だぜ。あれ？ダザイは、苗字で呼ばれてる。オウガイ、ソウセキ、トウソン、ケンジ、アンゴ、文豪と言えば、名前呼びなのに。まあ、オサムじゃ、迫力に欠けることは確かだけどね。
とゆうことは。大作家になりたかったら、平凡な苗字と、インパクトのある名前のペンネームがよいのかしら？
と、早くも私の頭は脱線モード。
と、思ってたら、もっと脱線している女子がいた。物語の中の「王」と「暴君ディオニス」を別人だと、勘違いして読んでいたのだ。だから、彼女の理解した物語の中には、「偉くて怖くて威張っている人」が、二人いることになっている。
先生がその間違いを指摘したら、
「でもぉ、マイワールドのなかではぁ、そういう人が二人いるってことになっちゃたからぁ、もう、なおせません！！」
だって。
私、なんだか、嬉しくなっちゃって、心の中で拍手。

どういうわけか。
中学校へ行くと、私は、中学生の気持ちになってしまう。保護者や先生の立場ではなくて、生徒の立場で、反抗したり、悪態をついたりしたくなる。
（小学校では、さすがに、そんなことはない）
つまり。
私は、中学生以来、精神年齢が上がっていないんだわ。

夏休みとはいえ、今週はずっと夏期講習で、今朝からは某高原へ勉強合宿に旅立った長女（あたしに朝の5時に弁当を作らせた憎いヤツ！）である。

去年の保護者会で、そのスケジュールのきつさに、親たちが驚いた。朝9時から夜9時まで勉強だもんね。いちおう「自由時間」があるので、散歩でも出来るのかと思ったら、「それは、『自由に』勉強すると言う意味です」と説明されて、わたしゃ、思わずのけぞりましたよ。「高原ですけど、外を歩く機会なんてないですから、登山靴など必要ありません」なんて念を押されちゃたりしてね。

でも、子どもたちは何の疑いもなく、楽しそうに旅立っていく。
まあ、要するに。この学校は、勉強が好きな子供しかとっていないんだなあ。

（おとといの3者面談では、「成績、いいですよ。がんばってますね。委員の仕事もきっちりこなしているし、部活動でもリーダーシップをとっているし、お友達関係も良好で、全く問題ありません。」だと。なんだって、うちの子がこんなにほめられるんだ？なんだって、あたしの子が、こんなに優等生なんだ？）

昨日。
次女の担任の家庭訪問。
「自分の言いたいことをしっかり言えるお子さんです。それが長所でもあり、ときにはお友達とのトラブルの元になります」だと。

家庭訪問の日は4時間で終わるので、午後がたっぷりある。次女はお友達4人を連れて帰ってきて、遊ぶ、遊ぶ、遊ぶ。
女の子5人が、あーだ、こーだ言いながら、折り合いをつけて。
ピアノの連弾　＋　木琴　＋　カスタネット　＋　指揮　の合奏がなかなか素晴らしいのであった。
5時にお母様方がお迎えがてらいらして、お茶する。
5人の中では、ウチが家庭訪問のトップバッターだったので、皆さん、興味津々。
件の次女へのコメントは、
「それって、みんなに言うんじゃない？だって、小学校2年の女の子の大部分に当てはまるもん」
ってなことで、うなずきまくり。
7時過ぎまで母たちは、あーだ、こーだ言って、お帰りなすった。

次女は小さなとき、「こども」って言えなくて、「こもど」と言っていた。
「裸んぼうになる」ことを「はばんこになる」と言っていた。